长春幼师学校--老师的微笑意味着你爱你身边的孩子

      老师的一个微笑，蕴涵的内容是丰富的。学生喜欢品味老师的每一个微笑。这对他们来说是一种享受。

      刚刚开学不久，长春国贸幼师学校里实行了教师进班级办公的制度，这让我更加近距离的接触到了我的学员们。记得有我在班级办公到学生已经放学回家了，可是我身边一直有个安静的小女孩没离开我却忽略了她??????

     当我收拾东西准备回家的时候，我才发现了她。我问她：“怎么还没回去啊？”她说：“老师，我在等你！”这时我很惊讶，我问她：“有事么？”“老师我能问您个问题吗？您是不是不喜欢我们寝室啊？”我在心理想“她为什么会有这样的想法呢？”接着她说：“老师我感觉您对我们寝室的人没有对其他寝室的人那么好，你都不怎么去我们寝室。”其实老师一直都是爱你的呀！我不禁自言自语。突然间，我找到了学生不能完全信任我的答案。

     我拥抱着对她说：“因为老师相信你们相信你们即使老师不去你们的寝室你们一样会很！”这时孩子说：“原来，老师是爱我的！”

     孩子的一句话在我的心湖击起了层层涟漪：为什么我平时对他的关心，孩子却一直没有感受到？为什么我仅拥抱了他一下，孩子就如此感动？掩卷沉思，问题或许出在老师表达爱的方式上吧！平时我们总是把爱藏得太深，裹得太紧，让学生无法感受到。如果跟孩子谈话的时候，能让孩子跟我们一样坐下来，彼此多一些目光和心灵的交流；如果批评孩子的时候，语气缓和一些，摸摸孩子的头，抚抚孩子的背，孩子也许就能够明白老师的良苦用心了。

    在以后的日子里，我会十分注意自己的一言一行、一举一动。对学生，我力求爱得真诚，爱得机智，爱得直抵心灵，让他们心中时时荡漾着“老师是爱我的”幸福感觉。

    微笑吧，老师！其实你笑起来很好看。微笑吧，老师！微笑是师生和谐交流的基石。

   “作业展”展出正确、美观的作业，“看谁手较巧”展示精致逼真的手工作品，“每周星”奖给一周来表现突出的学生，“作家梦”圆写作爱好者的梦想。 
     学生在老师的微笑里读出的是老师的慈爱、鼓励、信任、欣赏和赞美。在老师的微笑中，学生可以增强自信心，找到努力的方向并获得成就感和满足感。
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