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幼儿思维的发展——长春幼师学校

来源:长春市联合外国语职业学校 发布时间:2016/4/19 14:46:00

幼儿思维的发展——长春幼师学校

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思维的概念

  思维是人脑对客观事物间接的概括的反映,它反映的是客观事物的本质及其规律性的联系。思维 是人类认识的阶段,它是在感知基础上实现的理性认识形式。

思维的特点

  思维具有概括性和间接性两个特点。思维的间接性是指思维能对感官所不能直接感知的事物,借 助于某些媒介与头脑加工来进行反映。思维的概括性是指思维所反映的是一类事物所具有的共性,反 映的是事物之间普遍的必然的联系。由于这一特性,人能通过事物的表面现象和外部特征而认识事物 的本质和规律。

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