儿童从外部语言到内部语言——长春幼师学校

《儿童从外部语言到内部语言——长春幼师学校》是关于幼儿教师和早教师培训的相关知识，对您了解和选择幼师行业培训等会有帮助！

维果斯基认为，所谓的自我中心语言，实质上就是社会化语言，它在儿童的活动中起着定向和调 节的作用，因此，自我中心语言是儿童思维的工具，它具有反映解决任务的计划的功能。自我中心语言 是形式上的外部语言与功能上的内部语言的结合，随着儿童心理的发展，自我中心语言并不是消失 了，而是转化成了内部语言。也就是说,儿童的自我中心语言是由社会化语言向内部语言过渡的一个 中间环节和必要阶段。

《儿童从外部语言到内部语言——长春幼师培训》来自长春国贸幼师学校：http://ccyoushipeixun.soxsok.com/ ，长春幼师早教师培训基地认为，《儿童从外部语言到内部语言——长春幼师培训》对有志于从事幼儿教育的人事提供了一个学习的机会和帮助！

长春国贸幼师学校：http://ccyoushipeixun.soxsok.com/

咨询热线：400-033-6027    在线QQ：1049357050    许老师